生活:彭明輝:學歷不如能力

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學測成績出來,又是幾家歡樂幾家愁。其實,真的沒必要把學測的結果看得那么嚴重!有沒有念臺、成、清、交是次要的事,能不能在大學與研究所培養出真本事,才是首要的事。畢竟,學歷在職場上只有三到五年的用途,離開學校五年后,真正可以依靠的是自己的能力。

圖片來源/Pixabay

如果一個人在臺大電機念四年,碩士又是臺大電機,畢業后,他一定會有很多工作機會。而且,畢業五年后,如果他要找新工作,一定還是會有很多面試機會。只不過,這并不保證他一定能找到新工作──如果畢業五年后,他值得提的還是只有亮麗的學歷,而說不出工作上有什么值得一提的具體成果,恐怕沒有公司會要他!

至于淡江日文系畢業的人,當然沒有辦法進入高科技公司當研發工程師,卻有很多發揮長才的可能性,等他自己去摸索、發現,譬如休旅服務業、餐飲業、廣告創意、行銷規劃等。這些工作所需要的創意與專業性不見得低于高科技公司的研發工作,但這些工作所需要的能力往往跟學校上海拓展訓練的成績關係不大。因此,這方面的人才往往都要離開學校一段時間之后才會被發現。

其實,這個社會上需要的人才非常多種,而且大部分都不是聯考可以考得出來的。譬如說:商場談判的技巧(精明或精于算計的能力)、團體內部溝通與游說的能力、研判商機在哪里的能力、嚴格執行計畫的能力(所謂的「干練」),以及服務業所需要的細心、體貼、溫馨、熱忱等,這些能力往往跟學歷無關。實際上,名校所能培養的能力,大概只佔市場上各種能力的三至四成,還有六、七成的人才是要在離開學校之后才慢慢被發現的。

學歷不如能力,不表示念大學沒有用。大學所教的東西是一些業界常要用的基本能力,好好學總是有用到的時候。更何況,臺灣的教育制度雖然很糟,卻還是給了學子很多敗部復活的機會。

假如學測失常,可以參加考試分發,嘗試敗部復活。如果考試分發又失常,可以考慮重考一年。如果重考的結果還不理想,沒辦法申請到理想的學?;蚩葡?,還可以考慮去不怎么理想的大學念想念的科系;或者到還算愿意念的大學,去念一個勉強還愿意念的科系。不管是走哪一個選擇,都還可以修輔系,或者修雙學位,甚至為此而多花一年念大學。

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